sábado, 17 de diciembre de 2011
Acrosport
En noviembre hemos trabajado varias sesiones de la unidad: "Acrosport". A todos nos ha gustado un montón, ya que, hemos trabajado en equipo, cuando no se le ocurría una idea a uno se le ocurría al otro. Hemos cambiado las coreografías varias veces porque algún compañero/a se lesionó en el fin de semana y no pudo participar.
También hemos visto, en clase, los vídeos de la otra clase y hemos tomado nota de las buenas ideas para otra ocasión, ya que, nuestros compañeros/as también son nuestros maestros.
sábado, 26 de noviembre de 2011
Chicos...¿os suena?
viernes, 25 de noviembre de 2011
Gloria Fuertes
Los alumnos de 6º han conocido o recordado a esta entrañable poeta, como a ella le gustaba que le llamasen, gracias a un trabajo de recogida de información con el uso de los portátiles. Algunos de ellos ya habían leído sus fantásticas poesías, otros tantos tienen algún libro suyo en su estantería particular, y otros se han estrenado con sus divertidas rimas.
La gallinita, en el gallinero, dice a su amiga Cuánto te quiero. Gallinita rubia llorará luego, ahora canta: Aqui te espero... "Aqui te espero, poniendo un huevo", me dio la tos y puse dos. Pensé en mi ama, ¡qué pobre es! Me dio penita... ¡y puse tres! Como tardaste, esperé un rato poniendo huevos, ¡y puse cuatro! Mi ama me vende a doña Luz. ¡Yo con arroz! ¡qué ingratitud! Gloria Fuertes
Os dejamos este enlace por si quereis saber algo más de ella: http://es.wikipedia.org/wiki/Gloria_Fuertes
Feliz día del maestr@!!
A todos mis compañeros, por su dedicación diaria.
Hoy el equipo directivo ha tenido un bonito detalle con nosotros, nos ha dibujado una sonrisa con una manzana encima de la mesa a primera hora de la mañana. Thanks a lot!!
"Enseñar no es llenar un vaso de agua, sino hacer crecer una flor, a su manera"
lunes, 21 de noviembre de 2011
Excursión Alcalá-Parque de Europa :)
miércoles, 9 de noviembre de 2011
TENIS DE MESA
TENIS DE MESA O PING PONG
Un poco de historia:
El tenis de mesa no se sabe muy bien cuando se practicó por primera vez, sin embargo, se sabe que en 1870 surgió en Inglaterra como una derivación del tenis. Es posible que jugadores de tenis ante la adversa climatología inventaran una especie de tenis en miniatura utilizando una mesa de billar o de comedor.
El nombre de ping pong surgió por el sonido de Ping que hacía la pelota al chocar con las raquetas recubiertas en pergamino y el sonido Pong al contacto de la pelota con la mesa.
El partido
Los partidos pueden ser individuales o dobles.
Hay que sacar sosteniendo la pelota completamente inmóvil sobre la palma de la mano (no sobre los dedos). La pelota debe botar una vez en el campo del que saca y una vez en el campo del que recibe.
Cada jugador o pareja sacará dos veces, pasando a continuación el saque al jugador o pareja contraria.
En el caso de que la bola, tras realizar un saque correcto, dé en el campo del jugador que saca, golpee en la red o sus soportes y entre en el campo contrario, se tendrá que repetir el saque tantas veces como sea necesario.
En los partidos de dobles los jugadores de la pareja tendrán que golpear alternativamente a la bola (uno primero y otro después). En dobles el saque se realizará cruzado siempre desde el lado derecho del jugador que saca hacia el lado derecho del jugador del equipo contrario incluyéndose el rebote en la línea central como válido.
Un «tanto» es un punto. Un jugador marcará un tanto:
- Si su contrario no efectúa un saque o una devolución correcta;
- Si su contrario golpea la pelota dos veces seguidas.
- Si se toca la red;
- Si la mano libre de su contrario toca la mesa de juego.
Un «tanto nulo» es una jugada cuyo resultado no produce ninguna puntuación. Por ejemplo: Si se efectúa el servicio sin estar preparado el jugador o pareja receptora, siempre que ni el receptor ni su compañero intenten golpear la pelota.
Duración del juego
El juego o set acaba cuando uno de los dos jugadores llegue a 21 puntos ganando por diferencia de dos. En caso de que queden empatados a 20, se seguirán jugando puntos sucesivos en los que cada jugador hará un saque por turno hasta que uno de los dos gane por diferencia de dos.
domingo, 23 de octubre de 2011
DECÁLOGO DEL JUEGO LIMPIO
ESTE DECÁLOGO ES MUY IMPORTANTE PARA LA PRÁCTICA DE NUESTRAS SESIONES DE EDUCACIÓN FÍSICA:
1. LOS JUGADORES SON TUS COMPAÑEROS/AS Y AMIGOS/AS.
2. APLAUDE EL BUEN JUEGO Y ESFUERZO.
3. COMPARTE EL TRIUNFO CON LOS DEMÁS.
4. ES IMPORTANTE GANAR, PERO LO ES MÁS SABER PERDER.
5. RESPETA A TUS RIVALES. CUMPLE LAS REGLAS DEL JUEGO.
6. EN EL DEPORTE Y EN LA VIDA RESPETA PARA SER RESPETADO.
7. PARTICIPA Y JUEGA CON JÓVENES DE LOS 5 CONTINENTES.
8. COMPITE SIN PROVOCAR LESIONES Y AYUDA CUANDO SE PRODUZCAN.
9. LAS DECISIONES DE TU PROFESOR/A SE TOMAN EN BENEFICIO DE TODOS.
10. SÓLO UNA ALIMENTACIÓN SANA Y EQUILIBRADA MULTIPLICA TU RENDIMIENTO DEPORTIVO.
lunes, 10 de octubre de 2011
VOLEIBOL
VOLEIBOL.-
ALGO DE HISTORIA:
El vóley nació en 1895, gracias a Willian G. Morgan, profesor de Educación Física, que quiso inventar un juego que se pudiese practicar en un espacio reducido, que fuese una actividad física completa y sin contacto físico, con poco riesgo de lesiones.
Al principio se jugaba con una red de tenis elevada. Su gran difusión tuvo lugar gracias a las tropas del ejército americano, que jugaban habitualmente en los descansos de las campañas del Pacífico, África y Europa, durante la 2ª Guerra Mundial.
Las mujeres empezaron a practicarlo en 1952 y se introdujo como deporte olímpico en Tokio en el año 1964. En la olimpiada de Atlanta de 1996 se introdujo el vóley-playa como modalidad olímpica.
OBJETIVO DEL JUEGO:
El objetivo del juego es hacer que el balón toque en el suelo del campo contrario y que no toque el propio, o que el equipo contrario lo envíe fuera de nuestro campo.
REGLAS BÁSICAS:
Ø Cualquier falta sancionada implica la pérdida del punto y, como consecuencia, el equipo contrario se anota un tanto y gana el derecho al saque o continuar sacando.
Ø Sólo vale el punto conseguido cuando esté sacando mi equipo y no el contrario.
Ø No vale más de tres toques por equipo. En cada jugada, se puede tocar el balón una, dos o tres veces antes de pasarlo al campo contrario.
Ø Ningún jugador puede dar más de 2 toque seguidos ( salvo que la primera sea bloqueo)
Ø Se puede tocar el balón con cualquier parte del cuerpo siempre que no se retenga el balón. Se puede tocar con las extremidades inferiores, pero sólo para evitar el contacto con el suelo, pero no puede pasarse por encima de la red.
Ø La red no se puede tocar nunca, con ninguna parte del cuerpo.
Ø En el bloqueo se pueden pasar los brazos por encima de la red siempre que no se toque.
Ø Los jugadores de la zona de ataque (cerca de la red) pueden pisar la línea central que separa los dos campos, pero no sobrepasarla totalmente.
Ø Se puede golpear el balón desde fuera de los límites del campo para continuar la jugada antes de que toque el suelo.
Ø El saque se hará detrás de la línea de fondo de su campo y tendrá 5 segundos para ejecutarlo.
Ø Cuando un equipo recupera la posesión de saque, es obligatorio rotar las posiciones, cada jugador se desplazará un lugar en el sentido de las agujas del reloj.
Ø Regla de oro: No olvides que juegas en un equipo, coopera y diviértete con tus compañeros/as, siendo educado en todo momento. Reconoce las decisiones del árbitro y respeta a los jugadores del equipo contrario.
PÁGINA DE INTERNET.-
En este enlace http://www.pequevoley.com/index.php puedes aprender mucho más sobre este deporte tan divertido y en los recreos ponerlo en práctica.
Puedes entrar en gestos para aprender los distintos toques, saques de voley y también en los videos (los videos que vienen por capítulos son cortitos y pueden servir para los entrenamientos previos a los partidos)
Espero que os guste y os divierta este deporte. Ya me contaréis y os veré como avanzáis a lo largo del curso.
¡ Bienvenidos !
Hola chic@s! Soy Mayte. Desde esta etiqueta podréis acceder a información relacionada con Reli
¡Ánimo, ya sólo nos quedan ocho meses! :)
¡Ánimo, ya sólo nos quedan ocho meses! :)
jueves, 6 de octubre de 2011
HORARIO DE 6º A Y 6º B
Aquí os dejamos los horarios de los sextos, para los despistados que todavían no saben cuando les toca mate, o música, o Educación Física...
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